ОТКРЫТЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Охват регионов
Охват образовательных учреждений
Охват педагогов
48%
География работы включает в себя объекты во всех федеральных округах России и в Казахстане
24%
С каждым годом количество образовательных организаций, сотрудничающих с ОМУ, увеличивается
35%
Число педагогов, работающих по образовательным программам ОМУ, находится в положительной динамике
19
лет успешной работы
410
Реальных и виртуальных
молодежных мероприятий
2713
Организаций в статусе
партнёра программ
61
Авторских
образовательных курса
Челленджи для школьников

Начинаем наполнять пространство челленджей на цифровой платформе проекта «Территория интеллекта».

Что такое ЧЕЛЛЕНДЖ? Это образовательный вызов! Вызов, который помогает проявить различные элементы компетенций. Ребята выполняют интересное задание, позволяющее им не только посоревноваться между собой, но и продемонстрировать сформированность того или иного элемента компетенции.

Каждый челлендж развивает компетенции в одном из 20 треков.

Например, в треке «Промышленный дизайн» школьники смогут принять участие в самых необычных вызовах:

  • Карандашный питомец
  • Невозможные фигуры
  • Рисуем примитивами
  • Изображение low poly
  • Дорожные знаки
  • Модернизируем быт
  • Уникальные шахматы
  • Бумажное творчество

А ты хочешь попробовать себя в челлендже? Ждём тебя на цифровой платформе уже в конце этого года!

 


Открытый Молодёжный Университет
03.10.2019
ОМУ
Далеко не всё о летних школах
Летние школы – тоже образовательная технология, только не очень новая. Первые физико-математические лагеря для школьников появились в России еще полсотни лет назад. Чем там занимаются и как туда попасть обычному школьнику? Об удивительном мире летних школ рассказывает Илья Воронцов, преподаватель сразу нескольких из них. Летняя школа – это как лагерь, но только учебный или научный. Школы бывают разными (даже зимними, весенними или осенними), а объединяет их одно: особая заинтересованность преподавателей и высокая мотивация школьников. Преподаватели часто привносят свои профессиональные и научные интересы – от разведения змей в неволе до написания мобильных приложений.
Мир моих интересов
Мир моих интересов
ава
Пиратская философия педагогики
Система Дэйва Берджеса «Учи как пират» — это настоящая карта сокровищ. Только в конце пути лежит не сундук золота, а любовь и внимание учеников. В понимании Берджеса, пират — это не только морской разбойник, а ещё и дерзкий авантюрист, который не боится идти на риск и плыть на край света без всякой гарантии на успех. Они независимы, не заботятся об общественном мнении и легко уживаются с самой разношёрстной командой. А ещё все их любят. Это описание в равной степени подходит хорошему пирату и хорошему педагогу, считает Берждес. Его пиратская философия складывается из шести элементов, каждый из которых соответствует одной букве из слова «Pirate» (с англ. «пират»).