ОТКРЫТЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Охват регионов
Охват образовательных учреждений
Охват педагогов
48%
География работы включает в себя объекты во всех федеральных округах России и в Казахстане
24%
С каждым годом количество образовательных организаций, сотрудничающих с ОМУ, увеличивается
35%
Число педагогов, работающих по образовательным программам ОМУ, находится в положительной динамике
19
лет успешной работы
410
Реальных и виртуальных
молодежных мероприятий
2713
Организаций в статусе
партнёра программ
61
Авторских
образовательных курса
Посвящение первоклассников в «Юные исследователи»

29 апреля в школе №28 города Томска состоялось мероприятие «Посвящение в исследователи» под руководством учителя начальных классов Астаховой Елены Владимировны.

Квест является связующим звеном между первой и второй ступенью образовательной программы внеурочной деятельности Открытого молодёжного университета «Мир моих интересов». На празднике присутствовали сотрудники ОМУ Порозова Л.И. и Карпачева Е.Ф., а также родители школьников.

Два класса разделились на команды, получили жетоны разных цветов, выбрали название и девиз. 

Каждый школьник хотел самостоятельно повторить опыты. Родители фотографировали все происходящее и помогали командам.

В завершении праздника Хелпик вручил каждому участнику значки. Мероприятие прошло в теплой непринужденной атмосфере.

Ознакомиться с другими фотографиями мероприятия можно в фотоальбоме группы Внеурочка СОШ №28 г.Томск


ОМУ
05.05.2016
ава
Школьный учитель, напоминающий людям о самих себе
На пенсии школьный учитель Брюс Фаррер стал подрабатывать частным детективом: он находит своих бывших учеников и присылает им письма — те, которые школьники когда-то писали по его просьбе самим себе.
Мир моих интересов
Мир моих интересов
ОМУ
Правила обучения без правил
Как устроено смешанное обучение? Как выстроить эффективную образовательную систему по новым правилам? Смешанное обучение совмещает использование очного и электронного обучения. При этом ученик может самостоятельно принимать решения о пути, времени, месте и темпе обучения. Опыт обучения интегрируется за счет практической проектной деятельности, игры или в любой другой форме, позволяющей применить знания к жизни.